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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在現(xiàn)在是特別多的,按照兩種分類模式,一是徒弟跟著師傅學(xué)的模式,這種定義為當(dāng)學(xué)徒,包括在影樓招收的學(xué)徒,有些化妝師也在招收學(xué)徒,還有一些開了所謂的化妝培訓(xùn)班,其實老師就那一兩個,也相當(dāng)于是師傅帶徒弟的模式。這種模式有個很明顯的特點,就是老師比較固定,基本上這個老師會上完所有的課,包括手工、素描、化妝技法的演示、發(fā)型等。每個老師都有自己的長處,這種教學(xué)方法有明顯的缺陷。去做過學(xué)徒的朋友都很清楚,當(dāng)學(xué)徒是很消耗時間的,基本上很難集中精力去學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)的技術(shù),學(xué)習(xí)進(jìn)步很難,最重要是知識不系統(tǒng)。現(xiàn)代社會信息接收的非???,人心也難免浮躁,很大程度上都不可能像電視里演的那樣跟著一個大師在深山里潛心學(xué)藝,一是老師自身可能技術(shù)不是很過關(guān),二是身在城市實在是很難集中注意力去學(xué)習(xí),老師的精力也不全在教學(xué)上。所以,造成了很多人在影樓學(xué)習(xí)兩三個月之后,連一個基本的眉毛都還畫不好。
還有一類是學(xué)化妝是去了專業(yè)化妝培訓(xùn)學(xué)校這種,這一種方式培訓(xùn)特點能有有效更快地集中教育資源,有更加專業(yè)的師資團(tuán)隊、教學(xué)設(shè)施、學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)體制等等,特別是一些有名的化妝學(xué)校,有著更加成熟的培養(yǎng)體系,更加懂得如何幫助零基礎(chǔ)的學(xué)生成長為一名專業(yè)的化妝師。首腦化妝學(xué)校擁有一支非常專業(yè)且強(qiáng)大的師資團(tuán)隊,所有老師都持有高級化妝師資格證和高級形象設(shè)計師資格證,很多還有國家裁判員證,可以說是非常專業(yè)了。對于老師的嚴(yán)格,是一所學(xué)校責(zé)任心的體現(xiàn),因為老師是學(xué)生直接面對的人,是傳授知識的人,老師素質(zhì)的高低會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。首腦學(xué)校深知這一點,對于老師的管理是非常嚴(yán)格的,每一位新進(jìn)的老師都會進(jìn)行嚴(yán)格篩選后,進(jìn)行專業(yè)的師資班培訓(xùn),掌握專業(yè)的授課以及帶班管理技能后,才能正式走上工作崗位進(jìn)行試用,因為我們知道,化妝師和化妝講師還是有區(qū)別的,化妝講師的要求更高一點,有專業(yè)的技能,還要會教學(xué)生,讓學(xué)生能聽得懂,這些沒有經(jīng)過訓(xùn)練、沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,都很難把握。首腦自從設(shè)立獨(dú)立研發(fā)團(tuán)體--專家藝術(shù)委員會之后,就對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、包括老師、課程、管理等方面,做了嚴(yán)格的監(jiān)管和促進(jìn),也正是有了這樣的嚴(yán)格的監(jiān)管,學(xué)校才能有如今這般好的口碑。
學(xué)化妝要怎么辦?深圳哪里可以學(xué)???系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),可以找到一份很好的工作,迅速開啟你的美業(yè)之路。這里要跟大家推薦的是首腦化妝學(xué)校,這是首腦老師親自創(chuàng)辦的第四所分校,繼承了前三所分校的教學(xué)精華和師資力量,也通過二十八年在深圳本地特色化的教學(xué),形成了家長和學(xué)員心目中的好學(xué)校。首腦學(xué)校實行的系統(tǒng)的教學(xué)方法,課程也是自主研發(fā)設(shè)計的課程,在教學(xué)上,堅持基礎(chǔ)理論、基本技能和化妝的獨(dú)創(chuàng)性相結(jié)合,培養(yǎng)具有獨(dú)立設(shè)計意識的化妝藝術(shù)師;在管理上,形成日、月、半年的考核制度,嚴(yán)格監(jiān)管每天和每個階段的學(xué)習(xí)質(zhì)量,扎實推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,做到不放棄每位學(xué)生。在就業(yè)上,憑借較高的知名度,逐漸形成了校企聯(lián)合招聘的形式,并為畢業(yè)學(xué)員開辦實用的就業(yè)輔導(dǎo),讓學(xué)生更順利地進(jìn)入職場。
學(xué)員會擔(dān)心可能學(xué)不到的問題,學(xué)出來之后就是很擔(dān)心就業(yè)怎么找?會不會包就業(yè),沒有學(xué)會能不能復(fù)學(xué)?這是自己對自己還不夠自信,對教學(xué)不相信,對自己的不自信,如果按照正常流程、學(xué)制,一般的學(xué)生都能夠?qū)W得會,你憑什么學(xué)不會呢?任何人的時間都很寶貴,反復(fù)重學(xué)的意義在哪里呢?學(xué)校之所以能夠那么安排課程,肯定也是考慮了學(xué)生的吸收能力,如果在這期間沒有學(xué)會,要么是自己不努力要么是老師不負(fù)責(zé)。首腦深圳化妝學(xué)校之所以這么多年沒有出現(xiàn)返修的情況,就是老師十分負(fù)責(zé),為學(xué)員營造的學(xué)習(xí)氛圍好,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),為什么擔(dān)心自己學(xué)不會呢?
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